刘友龙《恶劣的家庭氛围是孩子学习的绊脚石》

持续原创分享第676天。

    不止一次的在咨询中发现家庭氛围对孩子成长的重要性，许多时候父母因为过于看重学习，看重成绩而变得紧张兮兮。虽然说重视成绩，重视学习本身没有什么不对，因为这是大环境下的必然，但是如果因此导致高度焦虑再加上挑错思维的原因，对孩子来说家就不再是家，只是充满各种负向情绪让人随时想逃离的场所。

    多少父母，在用缺陷思维，紧盯着孩子学习上的每一次可能的小的疏忽或纰漏，打着对孩子好的旗号，却面目狰狞？有多少的孩子其实本来是想更努力的学习的，只是家长往往会用各种自认为对孩子好的方式去一点点的摧残点孩子对学习的积极性。

    比如：生怕孩子会做错题，全方位的帮孩子检查所有的作业，一旦发现有一道题没做对或者有一点没写好就开始指责甚至大发雷霆，家长累死，孩子烦死；

    再比如：家长用反复叮嘱的方式表达自己希望孩子能更努力学习的期待，一遍又一遍的提醒着孩子快该考试了，要好好看书等，每一次的提醒都让孩子感觉父母只看重成绩却从不关心自己，每一次的提醒都让孩子感觉父母对自己不信任；

    再比如：反复的唠叨、指责、抱怨、嘲讽等，这些都会像毒瘤一样狠狠的扎进孩子的心里，伤了孩子的心，消退了孩子做事与学习的积极性！

    搁在我们成年人身上也一样，要是谁天天被领导挑错，怎么做都不对，处处被批，只看业绩全无人情，做不好时被时时批评、指责、挑剔、嘲讽，一件小事被唠叨无数遍，我想，这个人恐怕要么辞职，要么就会疯掉！那么，孩子呢？

    2017年1月2日23:44刘友龙于郑州

刘友龙老师亲自带的《青少年精英特训营》第六期（2017寒假冬令营）已经开始报名，名额有限，欲报从速喽！

刘友龙简介:

河南刘友龙心理工作室创办人

河南省心理咨询师协会办公室主任

河南省心理咨询师考试评审专家委员会专家

焦点解决短期心理治疗（SFBT）应用与推广者

郑州大学临床心理学方向硕士

国家二级心理咨询师

      从2003年起接触并学习心理学至今，心理学研究生毕业后专职从事心理学推广、心理咨询工作，每年讲座约二百来场；心理咨询为焦点解决取向，主攻青少年厌学、学习困难、情绪不良等问题，曾让许许多多的孩子重返校园并取得优异成绩！